课外阅读答案，<我所见到的爱因斯坦>

1.通过读这些文字，你认为爱因斯坦是一个怎样的人？
2.加布里勒·拉伯告诉作者的故事表现爱因斯坦怎样的品质？
3.文章对众人表现的描写，对表达爱因斯坦的博大胸怀有怎样的作用？
4.最后一个自然段中，对于爱因斯坦的反驳我们应怎样理解？
5.爱因斯坦的故事激励了许许多多的人，你读后有什么感想？
他是一个人，拥有一个正常人可能有的特点，有时谦虚、有时自负、有时慷慨、有时爱财，他热爱科学，擅长思维，不善政治但爱好和平。
当我们要把他做正面教材时，就挑选那些公众认为是好的特点来宣传；当我们要把他做负面教材时，就挑选他干过的为大众的不耻的事汇集起来宣传。
带着既定的感情色彩评价一个人，是没有任何意义的。